红网涟源市分站讯（通讯员 童艳）三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。她坚守乡村教育20余年，始终不忘初心、牢记使命，用一颗赤诚的教育之心，脉动着农村孩子们的心；她用自己的教育梦想之光，点亮农村更多家庭的希望之光；她以“智慧”之思开启山里娃的“未来梦”，她用爱和坚守，在平凡的工作岗位上默默耕耘，践行着一名人民教师的责任和初心。她就是涟源市杨市镇优秀教师彭浩波。

用爱坚守，大山深处培育桃李

1997年，彭浩波毕业后来到了杨市镇最偏远山区的白水学校，成了大山深处的“孩子王”。经过一路颠簸，绕过几十个山道弯弯，她第一次来到了这所山顶上的学校，看到破旧的教室、简陋的食堂、还有尘土满天飞的操坪，她感觉和毕业时的美好梦想大相径庭，心里有些许失落。

第一次站在讲台上，看到安静的教室里孩子们一双双渴求知识的眼睛，她的心被彻底软化了。“是啊，我也是从农村走出去的，知识改变命运，为了更多的孩子们能走出大山，追寻梦想，再苦再难我也必须坚持下来。”她在心里默默对自己说。

心定下来了，她在偏僻的学校安起了自己的“小家”，虽然环境破旧、蚊虫叮咬、物资短缺，生活上有诸多不便。但她想着每天5点钟就起床，翻山越岭，走将近一两个小时的路，及时赶到学校来上课的孩子们，有时孩子们的脚因为翻山越岭而磨出了血泡，但他们不说疼不说累，她的内心被深深地震撼了，也更加坚定了她留下来的决心。

学校所在的白水、联盟村，很多年轻人外出务工赚钱，平时大多是留守老人和儿童，孩子们几乎没有什么课外活动。她就经常开展主题班会，带着孩子们唱歌、跳舞、画画、做游戏，丰富孩子们的课堂课外生活。有一次美术课上，一个孩子说，“彭老师，帮我画我妈妈好吗？”“好啊，妈妈是什么样的？”她和蔼可亲的问，孩子说：“不记得了。”她心里一酸，眼泪差点掉了下来，她蹲下来拉着孩子的手，安慰她妈妈很快就会回来的。心里暗暗想着，一定要用心用爱去教这些山里孩子，让这里的孩子们快乐起来。

尽最大的努力，让山里的孩子们也能和城里的孩子一样地学习、快乐，这是彭浩波的心愿。由于很多教师不愿意来偏僻山区任教，学校里的几个教师基本上都是包班上课，她包一年级班，每周三十节课，几乎每节课都和孩子们在一起。为了提升教学水平，她充分利用课余时间虚心向老教师请教，晚上就多钻研教材、教辅资料，不断总结经验，改进方法，一心扑在教育教学上。慢慢的，她的课堂变得很活跃了，不爱交流、不会表达的山里孩子变得活泼健谈、大方开朗。

专心教学、寓教于乐、送学习用品、走访留守儿童家庭……她用实际行动和真挚爱心感动了大山里的孩子们，纯真的孩子也用质朴的行动表达着对她的喜爱：每到春天映山红开放时，她的讲桌上总能见到大把大把鲜艳的映山红；小竹笋冒出来时，她总能吃到孩子们采摘来的下饭菜；端午节，有小手递给她热腾腾的粽子......这一切，让她深刻感受到一名乡村教师的责任和幸福，在用心用情陪伴孩子们成长的过程中，带给孩子们知识和快乐的同时也温暖了她自己。

她时刻提醒自己：“乡村教育就是我的价值所在，只有爱孩子的人才能教育好孩子，无论环境多么艰苦，但我的理想就在这里植根……”

用爱育人，做人民满意好教师

2017年，因工作的需要，彭浩波调到杨市镇洄水学校，先后任总务主任、校长，并担任班主任及语文等学科教学。在学校工作任务繁重的情况下，她顶着巨大压力，克服重重困难，为学校解决了许多实际问题。教学上也是勇挑重担，担任成绩原来在全镇排名位列倒数的五年级班的班主任，在去年上学期期末测评中，她带的班取得了全镇第一的好成绩。她每天坚持第一个去学校，先到各班巡视一遍，再回到自己管理的班级教学；每天等全校所有师生都安全离校，才安心的回家。日日如此，年年如是。在她的带领下，洄水学校的教师们团结拼搏、凝心聚力、奋力赶超，全校各科教学成绩均名列全镇前茅。受到领导、家长和同学们的一致好评。

治贫先治愚、扶贫先扶教。教育扶贫，是我国扶贫助困的治本之策。我们常说：学习改变命运，知识改变未来。教育好一个孩子，可以彻底挖掉一个家庭的穷根。在彭浩波教学的一年级班中，有6名建档立卡贫困学生，她对他们给予了更多的关心和关爱。课堂上，她观察每一个学生的表情，当有人面露疑惑，她会马上鼓励学生主动提出问题，表扬他积极思考，敢于提问。下课后，她会和他们在一起谈心，了解他们的想法、他们的需要，及时给予他们生活、学习等方面的帮助；不管有多累，她都精神抖擞地面对她的学生，带动他们充满信心地面对每一天。

立珊村建档立卡贫困学生彭晓博，因父母离异，母亲有病，从小由外婆抚养。性格有点内向，因为家庭的原因，缺乏自信，但自尊心很强。他因为身材胖，几次都因同学喊他胖子而哭闹着要跑回家。她知道情况后，把他单独叫到办公室，耐心的跟他沟通，语气温和地跟他说：“同学并无恶意，叫你胖子只是一个称呼而己，就跟你的名字一样，但你若不喜欢，你可以和同学说出自己的想法。”同时，她教育班上的孩子，不能随意给别人起外号，要懂得互相尊重。渐渐地，彭晓博性格变得活泼开朗起来，和同学们相处得很愉快。看到彭晓博的考试成绩经常不及格，她心里很着急，多次与他外婆沟通，每天放学后单独给他辅导功课，给他详细讲解不懂的难题，经常买些书和学习用品奖励他。

爱是一种温润无声的力量，在彭浩波的耐心辅导和鼓励下，彭晓博的成绩渐渐有了进步，身心也很健康。她说：“留守儿童需要更多的温暖和关爱，每个学生都是一颗金种子，我们教师要做的，就是用心用爱去呵护、培育这每一颗种子，让他们破土而出、生根发芽、茁壮成长，最终成长为参天大树，汇聚成对国家和社会做出贡献的茂盛森林。”

功夫不负有心人，彭浩波扎根乡村教育，扎实努力工作，开拓创新进取，先后获得涟源市“思品优质课比武市一等奖”“初中语文教学比武市一等奖”“市优秀少先队辅导员”“市优秀教师”“《红旗飘飘》征文赛市优秀指导老师”等荣誉，成为杨市镇教师心目中有口皆碑的学习楷模、教学标兵。

今年9月，彭浩波调任杨市镇中心小学校长。在采访彭浩波时，她很谦虚的说：“其实，我没什么可报道的，我也就是做了一名普通教师该做的。作为一名乡村教师，从事着平凡而又伟大的教育事业，教书育人是我的本职工作，我既然选择了教师这个职业，就应该热爱这个职业，努力上好每一节课，努力去爱每一个孩子，以饱满的热情投入到教育教学工作中去。‘爱教育，忠诚党和人民的教育事业’是我的初心；‘成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师’是我的使命，我将不忘初心，牢记使命，生命不息，奋斗不止，一如既往地、深情地耕耘在教育园地这方沃土，无悔选择，终生追求，让我的教育之梦更加美好！”

一朝沐杏雨，一生念师恩。彭浩波用爱和坚守，真诚对待每一名学生，满腔热情投身于她所热爱的教育事业中，在平凡的工作岗位上兢兢业业 、呕心沥血，默默无闻地培育着祖国的花朵，为社会和人民贡献着自己的青春和力量，用她的实际行动履行着一名人民教师的初心和使命，用心陪伴和温暖了每一名学生成长。