涟源新闻网讯(通讯员 刘魁 吴兆初)“一腔热血育桃李，两袖清风做人师”是涟源一中语文老师刘勇的真实写照，也是他追求的目标。刘勇今年44岁，1990年参加教育工作。他爱事业如生命，无私奉献；爱生如子，把学生的成才当作自己最大的成就；爱校如家，任劳任怨，赢得了学生、老师和社会各界的好评。

　　他像航标 把学生引上正确的人生道路

　　在工作中，刘勇老师注重德育工作方法，积累了系统的班团德育活动课程资料，并在语文教学中贯彻为人处事的先进理念，潜移默化地引导学生健康成长。面对市场经济狂潮中的功利主义与现实主义，他给学生旗帜鲜明地提出一个观点：“思想的高度决定做人的高度，也决定作文的高度，思想的境界决定做人的境界，也决定作文的境界。”为此，刘老师教育学生不要做只读圣贤书的书呆子，而应该积极关注现实，放眼世界，并利用作文课畅谈中东巨变，美国战略东移等时事，培养学生的忧患意识，树立报国的理想。他曾说，我们的教育不能只是培养出一群有职业理想的人，更应为国家培养一批有社会理想的人。今年，在他任教的理科班的刘博同学，毅然报考空军和清华大学合办的飞行员班，并以出色的成绩经初检和复检，就读清华大学。而考上中国美院的梁盼，是一个三年前没有上涟源一中录取分数线的美术生，当时费了一番周折才进了一中，分到了刘老师的班。刘老师反复在班上宣讲自己的平等待人之思想，不论好生、差生，老师都会同等关爱，并鼓励差生努力学习。半个学期后，梁盼在自己的日记中写道：“刘勇老师以平等心态看待差生，对我来说是一个很大的激励。我要以他为榜样做一个高尚的人。”梁盼在一中学习的三年时间里，勤奋刻苦，最后以高分考取中国美院。同时，刘勇老师认为，要做一名好老师，就要成为学生的良师益友。首先要亲近学生，其次是尊重学生，再次要在生活上关心学生，他是这么说的，也是这么做的。学生在刘老师面前从不感到拘束，思想可以自由地表达，敢于把自己真实的想法告诉老师。刘老师每天总在上课前提早走进教室，与学生闲谈交心，许多学生亲切地称呼他为“勇哥”。一下课，学生们也乐意围着他问题目或谈论其它感兴趣的话题。因此，刘老师不仅是教书者，更象航标，把学生引上正确的人生道路。

　　他像渡船 把学生送达知识的彼岸

　　刘老师热爱自己的工作岗位，工作勤勤恳恳，从不懈怠，下班辅导，从不迟到，精心备课，精彩上课。他把教书当作一件乐事，一件趣事。他读新闻时事，读文学作品，读专业报刊，不断充实自己。他总是说，要给学生一杯水，自己先要有一桶水。学生在完成作业之余，总是喜欢刘老师给他们讲世界时事，开阔眼界。有学生说，刘老师是渡船，把我们送达知识的彼岸。

　　刘老师工作扎实，在他身上，凸显出一种敬业精神。语文老师最难的工作是批阅作业。刘老师连续教了近十年的高中毕业班语文，学生考试时间比较多，每门功课都要考，每个老师都要抢时间，于是，晚上考试成了三年级学生的常态。语文考完后，用二天乃至几天把卷子阅完很正常，但刘老师从不拖到第二天，他从来都是当天考完，当天晚上阅完。改完试卷，常常已是深夜一二点。最近几年来，刘老师给自己定下一条规矩，学生作文交上来，绝不超出两天就要阅完。从前年接手两届理科班以来，他对学生的卷子和作文从未拖过一天，都是当天交，当天晚上批阅完，第二天把情况反馈给学生。学生们都惊讶于他的效率，学习兴趣有增无减。正因为长年的超负荷工作，四十多岁的刘老师竟然患上了严重的椎间盘凸出疾病。今年5月23日早晨，坐在电脑前的刘老师想站起来，突然感觉椎柱间剧痛，身体完全无法直起来。本来，刘老师完全可请病假，可他一想到高考在即，在这节骨眼上，绝不能因自己病痛影响学生的前程，他硬是没请一天假，每天都是驼着背、忍着剧痛上完课再去医院做理疗。学生说：“老师，您为了我们，牺牲的太多了。”学校领导听到这一情况后，也心疼地说：“你太霸蛮了。”

　　他像园丁 把学生培育成参天大树

　　刘老师从教二十二年来，认真钻研专业理论，认真研究教材教法，每年都要订阅语文学科刊物，每天只要有空都坚持上网搜索资料，然后尽可能地去消化理解，融会贯通。只要有进修学习机会，他一定争取去学习取经。除了学习专业理论知识，刘老师好读闲书杂书，喜欢关注社会、关注世界，自我提高，做到既有较深的专业素养，又有较为广博的知识视野。现在，刘老师形成了一套比较系统、行之有效的教育教学方法，他历年任教班级的高考人平成绩和优秀率都位居年级平行班前列。尤其是多年担任毕业班教学工作，培养了一大批高素质的学生，有谭宸琛、郭磊等考入北京大学，李倩冰、吴伟泱等考入清华大学；今年所教理科班的刘博、肖厚元、肖烨3人同时考入清华北大，其他考入各类名牌大学的更是数以百计。

　　在将大量时间放在毕业班教学的同时，他在辅导学生和教研等方面也取得了优良成绩。2011年，荣获教育部颁发的全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动指导特等奖、在娄底市“奖教助学”大会上获得表彰奖励，并作为唯一教师代表发言；2009年荣获“首届全国中小学学生规范汉字书写大赛”娄底赛区优秀指导教师奖；2001年辅导学生张望撰写《古井》荣获娄底市二等奖、在涟源市高三语文复习课展示活动中荣获“教学能手”称号；1997年获涟源市优质课竞赛二等奖。同时，2011年参与编写《2011年高中总复习优化设计》一书，2007年参与编写了《第七届新世纪杯全国中学生作文大赛优秀作文精选》一书。他的文学评论《一首催人警醒的歌》先后在多家报刊发表。他的论文《注重师生间情感交流》获湖南省教育教学改革发展优秀成果二等奖。

　　学高为师，身正为表。刘老师默默地用自己的一颗爱心坚守着三尺讲台，辛勤耕耘。今年9月，他被湖南省教育厅、省人社厅联合授予“湖南省优秀教师”称号。